Överlever högskolan globala nätkurser? (2013-05-22)

Föreläsningssalen tar 250 personer och det var väl drygt 200 närvarande. Seminariet inleddes av Peter Gudmundson, rektor på KTH.

Ett bra initiativ. Online learning är i snabb utveckling. Sommarmatte är ett exempel på en online learning-kurs från KTH. I det strategiska dokumentet för KTH – Vision 2027 – säger man att ”det virtuella campus är lika viktigt som det fysiska”. Bland sju övergripande mål finns e-lärande som en självklar del av undervisningen. Onlineinformation kombinerad med undervisning av studenter i sal är det spår KTH kommer att följa.

Stefan Östlund, skolchef KTHs skola för elektro- och systemteknik, välkomnade alla till seminariet. Han kände sig bryskt inkastad i detta nya utbildningssystem och berättade om en student han träffat som studerat vid en bra högskola. På frågan hur det är på campus, svarade studenten – Vet inte. Jag har aldrig varit där! Man kan läsa en hel utbildning utan att besöka ett lärosäte. Det betyder emellertid inte att det blir billigare. Vissa amerikanska universitet tar mer betalt för onlinekurser än för att befinna sig på campus. Detta leder till att de stora universiteten kommer att segra till slut! Men stämmer det verkligen? Östlund tar ett exempel från bryggerinäringen där det vuxit upp en rad välmående mikrobryggerier som komplement till de världsomspännande bryggerijättarna.

Per Ödling, professor vid Lunds Tekniska Högskola talar hotfullt om konsekvenserna för ekonomi och samhälle när det digitala lärandet tar över. Han menar att slutet är nära, vi kan lika gärna gå hem, men att vi alla sitter kvar och lyssnar betyder att vi inte tror på honom. Ny teknik gör att gammal teknik försvinner. På samma sätt kommer onlinekurser att göra klassrumsundervisningen obsolet. Universiteten i Sverige har funnits i mer än 500 år och vi kommer att finnas i 500 år till heter det. Ödling menar att detta är fel – högst 15 år till blir hans svar. Staten gav varvsstöd till varven men det kommer inte att bli några stödpengar till universiteten. Ödling har plockat fram sina barn till podiet – Alma och August. När de skall välja utbildning kommer de att gå efter starka varumärken. De är vana vid marknadstänkande. Svenska universitet har regleringsbrev och fungerar som ett oligopol. När Google, CocaCola och MacDonalds startar universitet kommer de tusen bästa att få jobb inom företaget. Då går det åt fanders för oss andra. På en fråga hur labbar kommer att funka online svarar Ödling att labba i köket fungerar ovanligt långt. EU är en tänkbar plattform, men det stora antalet språk gör det meckigt och trögrörligt.
Powerpoint till Vilka av oss blir kvar, vilka försvinner?

David Black-Schaffer, universitetslektor, Uppsala universitet beskriver hur man skall tillämpa Flipping the Classroom i Sverige. Han tror på den traditionella klassrumsundervisningen i samverkan med de nya onlinepresentationerna. I den traditionella utbildningen lyssnar eleverna på en föreläsare och det blir ytterst lite tid över till frågor och svar. Flipping the classroom innebär att eleverna går igenom ett antal onlinepresentationer innan de kommer till klassrummet. Sedan ställer de frågor och löser problem under klassrumstiden. Det ger en helt annan inlärningspotential. Med interaktiva lektioner på nätet kör man 10 minuter onlinepresentation och sedan ett antal frågor (quizzar) som kontrollerar att studenten förstått. Detta sker hemma. Det svåra med den här undervisningsformen är att hitta rätt slags frågor. Webbmaterialet får heller inte innehålla långa presentationer. 10 minuter är ett maximum. Lärarna kan logga precis hur eleverna använt materialet och får god inblick i vad som är svårt. Kan också se om kursen behöver förbättras i något avseende. Diskussionen, som skapar inlärning och förståelse, kommer sedan i klassrummet.

Sanna Wolk, docent och universitetslektor vid Uppsala universitet drog en presentation av upphovsrätt vid digital utbildning. Oavsett vad man använder för material måste man alltid skaffa samtycke för att använda materialet. Wolk tar ett exempel från tidningsartikeln man skrivit i SvD inför dagens seminarum. Hon har tagit ett foto av artikeln och frågat skribenterna om lov. Den som har tagit fotot har upphovsrätt till detta. Den som har skrivit artikeln har upphovsrätt till artikeln. Det finns också en bildillustration. Den som tagit den illustrerande bilden har upphovsrätt till denna. Wolk har bara upphovsrätt till sitt eget foto av artikeln i tidningen. Man bör alltid ingå ett avtal med upphovsrättsinnehavaren. Upphovsrätten är alltid nationell. Creative commons innebär just ett avtal – och bygger på upphovsrättslagen. Man måste alltid ange källan. Får man använda YouTubeclips?? Självklart inte! Självklart gör man det! Men i en undervisningssituation bör man länka till materialet, inte bädda in det – länkning är okej. Universitet och högskolor anser att de har rätt till inspelade föreläsningar. Det kommer att uppstå tvister om detta. Man tycker och anser helt olika saker.

Dagen avrundades med en paneldiskussion och frågor från publiken. Christer Norström, diskussionsledare, frågade auditoriet hur många som trodde att universiteten skulle leva vidare. En betryggande majoritet, drygt 80 procent, var fast övertygade om detta.

Därmed avslutades en intressant och synnerligen välbesökt dag på KTH.

Jan Magnusson

Publicerat av janmagnusson2014

UX London 2013

Hemkommen från konferensen UX London 2013 och fortfarande lite omtumlad av alla nya impulser och lärdomar. Inte minst av de otroligt proffsiga presentatörerna som fullkomligt behärskade konsten att ha en historia att berätta. De tre konferensdagarna hade varsitt tema: product design, behaviour design och design strategy.

Några av årets trender var influenser från urban design/stadsplanering, antropologi och Lean UX.

Urban design

Tom Hulme från IDEO inledde konferensen med en minnesvärd presentation om urban design och speciellt om fenomenet desire path. Desire path är de vägar människor faktiskt går genom kvarter, parker och städer oberoende av vad stadsplanerna har tänkt att vi ska gå. Ni vet – de där upptrampade stigarna som går genaste vägen genom en park trots den asfalterade gångvägen som är preparerad för Här Går Man.

Han visade ett exempel från en park i Brasilia, ett spindelnät av desire paths. Niemeyer hade egentligen inte tänkt sig att man inte skulle promenera i framtidsstaden. Den skulle inte behöva några promenadvägar.

Inom stadsplanering och urban planning är det här ett välkänt begrepp där man tittar på hur människor faktiskt rör sig. Nu har digital design inspirerats – är desire paths något vi kan undersöka och använda när vi designar digitala tjänster?

Lean UX

Ett annat genomgående tema var Lean UX. Utmärkande för Lean UX är en loop, ett flow, bestående av Think -> Make -> Check [iterate]. Gärna med korta iterationer och skala bort allt som inte ger ett värde för kunden. Flera menade att vi är tvungna att arbeta mer med hypoteser och antagande än alltför lång research, med mottot ”You can never predict a social behaviour, you need to build and ship and learn” (Paul Adams).

Loopen/flowet florerar i flera variationer:
The loop: Build a hypothesis -> Build a simple product -> launch it ->measure [iterate]

Kate Rutten beskriver loopen (länk till Slideshare)

Bra metod? Svårt att säga, men en lean start-up som metod är verkligen värd att prova. Kates workshop från nollställd till en mängd produktkoncept färdiga att pitcha var oslagbar.

/Kristin Olofsson

Publicerat av chalmerslib

Front 2014 – Slutkonferens 20/21 maj

Syftet med Front 2014 var att deltagande bibliotek utifrån lokala förutsättningar och perspektiv skulle titta på sin nuvarande bibliotekssystemsituation och blicka framåt. Vilka behov har vi och med vilka skall vi samarbeta i framtiden?

Projektet startades upp hösten/vintern 2011 och har koordinerats av Chalmers. Men tanken med projektet har alltid varit att den lokala processen och de lokala behoven skall stå i centrum. Uppemot 20 högskole- och universitetsbibliotek har deltagit i projektet där vi nu närmar oss slutet. På slutkonferensen som äger rum i Göteborg, Chalmersska huset, den 20-21 maj kommer biblioteken att rapportera sina viktigaste erfarenheter och syn på framtid för bibliotekssystemen.

Det kommer inte att sammanställas någon central rapport från projektet utan konferensen är det sista tillfället att inom ramen för det här samarbetet ta del av de ingående lärosätenas erfarenheter.

Utöver bibliotekens presentationer kommer Johanna Olander från Libris att prata om strategier/metoder för användardesign/undersökningar, Martin Malmsten från Libris kommer prata om den nationella infrastrukturens utveckling, Viktor Sarge, Region Halland, kommer prata om erfarenheterna att arbeta med Open Source system och Sara Lerén från Combitech kommer prata om Lean som metod och Lean UX i synnerhet.

Projektets deltagare har fått förtur till anmälan som från och med nu är öppen för alla intresserade. Antalet platser är begränsat till 90 så anmäl er snabbt om ni är intresserade av att vara med. Anmälan kommer att stängas 12:e maj.

Priset är 900 kr per person och inkluderar lokal, fika f.m, e.m samt lunch båda dagarna.

Frågor eller funderingar kan ställas till Daniel Forsman eller Kristin Olofsson (@chalmers.se)

Presentationerna har lagts ut under respektive programpunkt.

Program

20 maj
09.00 – 10.00 fika och registrering.
10.00 – 10.10 Välkommen / intro – Daniel Forsman
10.10 – 10.40 Designstrategi, Johanna Olander
10.40 – 11.20 Göteborgs universitet, Karolinska institutet
11.20 – 11.30 Bensträckare
11.30 – 12.30 Örebro universitet, Blekinge tekniska högskola, Högskolan i Jönköping
12.30 – 13.30 Lunch
13.30 – 14.00 Brainwalk
14.00 – 14.20 Stockholms universitet
14.20 – 14.50 Fika
14.50 – 15.40 Linköpings universitet, Södertörns högskola
15.40 – 15.50 Bensträckare
16.00 – 16.40 Chalmers, Malmö högskola
16.40 – 17.00 Avslut dag ett, tips på ät/ölställen m.m.

21 maj
09.30 – 10.00 Fika och registrering
10.00 – 10.30 Lean UX, Sara Lerén
10.30 – 11.10 Linnéuniversitetet, Mittuniversitetet
11.10 – 11.30 Bensträckare
11.30 – 12.10 Umeå universitet, Uppsala universitet
12.10 – 13.10 Lunch
13.10 – 13.40 Nationell infrastruktur, Martin Malmsten, Libris
13.40 – 14.20 Högskolan i Borås, Högskolan Väst
14.20 – 14.40 Open Source, Viktor Sarge
14.40 – 15.10 Fika
15.10 – 16.00 Sammanfattning, avslutning

Välkomna!

Publicerat av dcforsman

Chalmers bibliotek söker en avdelningschef

Chalmers bibliotek är ett forsknings- och högskolebibliotek med inriktning på teknik och naturvetenskap. Vår viktigaste uppgift är att vara en central resurs för informationsförsörjning till Chalmers studenter, forskare, lärare och övrig personal. Vi är cirka 50 anställda fördelade på tre enheter: Huvudbiblioteket, Arkitekturbiblioteket och Lindholmenbiblioteket.

Beskrivning av tjänsten

Avdelningen för Informationsresurser och tillgängliggörande organiserar bibliotekets arbete från förvärv tills dess att en resurs blir tillgänglig i våra söksystem. Här återfinner du funktionerna för förvärv, katalogisering, fjärrinlån, bibliotekssystem och e-kanaler. Arbetet sker i nära samarbete med bibliotekets övriga avdelningar och är i ständigt pågående utveckling vilket ställer krav på en flexibel och förändringsbenägen organisation.

Som chef för avdelningen har du verksamhets- och personalansvar. Du ingår i bibliotekets ledningsgrupp.

Vi söker dig som
– vill leda utvecklingen och tillgängliggörandet av bibliotekets informationsresurser och tjänster.
– har visioner om framtida lösningar för ett effektivt nyttjande av informationsresurserna.
– är intresserad av ledarskap, personalutveckling, har syn för medarbetarnas behov och kan skapa ett gott arbetsklimat.
– har god förmåga till samarbete, kan uttrycka sig klart och bidra till utvecklande dialog.
– har intresse av att förhandla med leverantörer av såväl system som media.
– är kreativ, skapar engagemang och vill testa nya lösningar.
– har ett bra kontaktnät i biblioteksvärlden och vilja att skapa nätverk inom Chalmers.

Kvalifikationer
– Examen i informations- och biblioteksvetenskap eller motsvarande.
– God kommunikativ förmåga i svenska och engelska, både i tal och skrift.

Meriterande
– Ledarskapserfarenhet.
– Erfarenhet av avtalsförhandlingar med leverantörer.
– Goda kunskaper om webb och sociala medier.
– Erfarenhet av arbete med marknadsföring av bibliotekets tjänster och informationsresurser.
– Kunskap om bibliotekssystem för administration, lagring och presentation av informationsresurser.

Ansökningsförfarande

Ansökan ska vara märkt med Ref 20130100 och innehålla:

– Ansökan: CV (namnges gärna i ReachMee som: CV, efternamn, ref.nr)
– Personligt brev: maximalt en A4-sida innehållande specifika kvalifikationer som är relevanta för tjänsten och tidigare arbetslivserfarenhet. (namnge som: QUALIFICATIONS, efternamn, ref.nr)

Ansökan sker elektroniskt, på ett särskilt ansökningsformulär – använd knappen längst ner på sidan.

Sista ansökningsdag: 2013-05-12

Vid frågor, vänligen kontakta

Bibliotekschef Daniel Forsman, daniel.forsman@chalmers.se, +46 31-772 3751

Chalmers vision är att aktivt medverka till en hållbar framtid. Vår forskning och utbildning inom teknik, naturvetenskap, arkitektur och sjöfart bedrivs i nära kontakt med omvärlden. Strategin för att nå vetenskaplig excellens förverkligas inom åtta styrkeområden; Energi, Informations- och kommunikationsteknologi, Livsvetenskaper, Materialvetenskap, Nanovetenskap och nanoteknologi, Produktion, Samhällsbyggnad och Transport. De grundläggande vetenskaperna utgör basen och hållbarhet, innovation och entreprenörskap är viktiga drivkrafter.

Chalmers har omkring 10 000 studenter och 2 800 anställda. Utveckling och förnyelse har präglat Chalmers ända sen starten 1829, helt enligt grundaren William Chalmers motto: Avancez!

www.chalmers.se

Publicerat av dcforsman

Tillgänglighet på webben

På Webcoast pratade webbyrån Rabash om tillgänglighet på webbsidor: hur de ska utformas för att fungera bra för användare med funktionshinder. Här är en lista på saker man kan göra för att garantera en miniminivå.

Se till att det går att navigera sig fram med hjälp av tangentbordets tangenter Alt och tab. Markeringen ska synas på webbsidan när man tabbar sig fram.
Kolla med hjälp av ett skärmläsarprogram att sidan kan läsas upp. På Mac finns Voiceover (Command+F5).
Texten ska kunna förstoras 150%.
Avstava inte. Marginaljustera inte texten.
Ha ett textalternativ till video.
Öppna INTE länkar i nytt fönster.
Använd beskrivande länkar. Tala om vart man kommer.
Undvik länktext kortare än 4 tecken för att man ska hinna klicka på den vid uppläsning.
Ha meningsfulla och berättande titlar.
Skriv kort och konkret med det viktigaste först så att läsaren får veta om det är värt att lyssna.
Fetstila viktiga ord.
Ha alt-text till bilder bara om det fyller en funktion. Den ska vara som om du beskrev bilden i telefonen. Det ska vara begripligt.

För webbläsaren Firefox finns tillgänglighets-verktyget Wave att ladda ner.

I övrigt så hittar man mycket info på Funka.nu.

/Linnéa

Publicerat av Linnéa Sjögren

Konferens: Digitalisera för flera

Den 5 december 2012 arrangerade Göteborgs universitetsbibliotek en konferens om digitalisering och tillgänglighet: Digitalisera för flera.

Efter morgonkaffet och inledning av Erik Siira, började Anders Söderbäck ifrån Stockholms universitetsbibliotek prata om ”interoperability” och metadata. Han redogjorde för ett projekt finansierat av KB där Stockholms UB kommer att utveckla ett förslag på hur bibliotek och minnesorganisationer kan utveckla metadata för digitala projekt. Information om projektet, som ännu inte är avslutat, finns på KB:s webbplats.

Mikael Korhonen gav en detaljerad rapport av ett projekt utfört av Svenska Litteratursällskapet i Finland som försökte svara på frågan: Har digitaliseringsprojekt utförda av bibliotek och minnesorganisationer i Finland tillgodosett forskarnas behov? Resultatet visar att forskarna och icke-professionella forskare i stort sett är nöjda med vad som har digitaliserats förutom att många tycker att gränssnitten och visningslösningarna är dåliga och svåra att arbeta med. Det finns en sammanfattning av projektets upplägg på Svenska Litteratursällskapets webbplats, Titta gärna också på deras digitaliserade medlems och informationstidskrift Källan.

Förmiddagen avslutades med ett tal av Lars Borin, professor i språkvetenskaplig databehandling, Språkbanken, Göteborgs universitet. Borin presenterade Språkbanken och arbetet som bedrivs där. Han förordade också att all information som digitaliseras ska, i den mån det är möjligt, vara fritt tillgänglig och öppna standarder ska användas. För att kunna göra ex. en analys av stora mängder text är det helt nödvändigt att veta hur en text har digitaliserats. För mer detaljerad information om arbetet som bedrivs på institutionen kika på deras hemsida.

Efter en fin fisklunch, var det meningen att Lars Aronsson skulle presentera 20 år med Runeberg, men tyvärr hade han fått förhinder och istället hoppade Mats Malm, professor i litteraturvetenskap, Göteborgs universitet in och pratade om den fritt tillgängliga databasen Litteraturbanken. För de med intresse av äldre litteratur är den här sidan högintressant.

Dagens föreläsningar avslutades med en mycket intressant föreläsning av Andreas Blackne från företaget Funkanu.se. Blackne började sin presentation med att prata om hur institutioner och företag bör designa websidor och fysisk miljö som fungerar för alla människor inklusive de med funktionshinder, äldre, arbetsskador, tillfälliga besvär, svenska som andra språk etc. Han presenterade många praktiska exempel på design som från början var konstruerad för människor med någon typ av funktionshinder som snabbt blev standard i både hushåll och i industrin(bra ex. är moderna vattenkranar). Företaget utbildar, utvecklar och analyserar tillgänglighet i webdesign och fysiska miljöer. Kolla deras hemsida för ytterligare information.

Dagen avslutades med en paneldebatt som summerade de olika presentationerna och uppmuntrade till vidare arbete med digitalisering av material som är tillgänglig fritt för alla.

/Christina och Anki

Publicerat av chalmerslib

Open source

Open source eller öppen källkod som det heter på svenska är ett omdebatterat begrepp. Många vet inte vad det betyder och för att förvirra det ytterligare finns det alternativa begrepp som till exempel fri programvara. Jag får ibland frågan varför jag gillar fri programvara. Är det bara för att det är gratis och för att jag är en väldigt snål person som inte gillar att betala för kommersiella programvaror? Så är det naturligtvis inte. Visst är det väl trevligt att kunna använda program som inte kostar något men det betyder så mycket mer och det känns bättre att stödja en organisation som inte har ett vinstdrivande syfte som främsta mål.

Richard Stallman är kanske den som betytt mest för fri programvara. Han ligger bakom den fria licensformen General Public License (GPL) och för att ett program ska kunna licensieras under GPL måste den uppfylla fyra olika nivåer. Nivåerna handlar i korthet om att användarna ska ha frihet att sprida och ändra programvara precis som man vill utan att bli låsta av proprietära programvaror. Det är ett politiskt och filosofiskt begrepp som enligt dem handlar om individens frihet.

Jag tänkte här ta upp några program som är fullgoda alternativ till andra dyra kommersiella program och som kan hjälpa både studenter och forskare i sitt arbete. De är inte alla fria att spridas och ändras som man vill och de uppfyller kanske inte alla krav som FSF ställer, men jag tycker ändå att de kan vara med i undantagsfall då jag inte hittat andra alternativ. Jag har försökt lista program som är tillgängliga för Linux, Mac och Windows, men några är enbart utvecklade för just Linux.

INTERNET OCH KOMMUNIKATION

Firefox
Det kanske mest kända programmet när det gäller fri programvara. Webbläsaren har varit med sedan 2004 och hänger fortfarande med. De är också väldigt aktiva med att utveckla nya verktyg och snart kan man till exempel använda videosamtal. Finns för de flesta plattformarna.

Thunderbird
Utvecklat av Mozilla vilket är samma organisation som ligger bakom Firefox. Nu används ofta webbaserade gränssnitt men Thunderbird är ett bra och kompetent alternativ till Outlook. Thunderbird har nu fått konkurrens av uppstickaren Geary. Det är ett enkelt och snabbt program med ett attraktivt gränssnitt. Till skillnad från Thunderbird kan man däremot inte vad jag vet lägga till flera konton. Den är heller inte tillgänglig för Windows och Mac utan den är utvecklad för Linuxdistributioner.

PRODUKTIVITET

Libreoffice
Det här är en personlig favorit. Sedan några utvecklare på Openoffice tog källkoden och startade The Document Foundation har Libreoffice blivit ett riktigt kompetent kontorspaket. Det är kanske inte lika avancerat som Microsoft Office, men många av de vanligaste och viktigaste funktionerna finns här. För den intresserade finns det en omfattande lista av videotutorials på thefrugalcomputerguy.com för att hjälpa dig att komma igång. Finns för Linux, Windows och Mac.

Freemind
Ett enkelt program för mindmapping. Ett lite mer avancerat alternativ är Xmind. Jag har inte provat det själv men jag kommer nog prova det nästa gång. Xmind har olika licenser, bland annat open source, men den kommer då tyvärr med begränsade funktioner. Alla versionerna finns tillgängliga på hemsidan. Både Freemind och Xmind finns för Linux, Windows och Mac.

Nitro
Det finns många olika program för att skapa to-do listor och många använder säkert telefonen eller plattan för det, men om man vill så finns det enkelt och snyggt program som heter Nitro. Det är tillgängligt för
Linux och Mac, men tyvärr inte på Windows. Enligt hemsidan ska det snart också finnas mobila versioner.

VERKTYG

Mendeley
Mendeley är inte open source men är kostnadsfritt och är ett utmärkt program för att hantera referenser till forskningen eller uppsatsskrivandet. Det har ett attraktivt gränssnitt och är enkelt att använda. Det hanterar flera vanliga format som Bibtex, RIS och XML. En funktion som jag saknar är att söka direkt i externa databaser men det är enligt Mendeley under utveckling.Man kan också koppla programmet till både Libreoffice och Microsoft Word och precis som till exempel Endnote lägga in referenser direkt från Writer/Word. Ett alternativ om man vill ha open source är programmet Bibus. Jag tycker inte att det är lika intuitivt att komma igång och det är inte lika snyggt men när man väl använt det ett tag är det ett bra alternativ. Det kan också kopplas till officepaketen men referenser läggs in från programmet och inte från Writer/Word. Till skillnad från Endnote finns också Mendeley och Bibus på de flesta plattformarna.

Filezilla
Ett FTP program som är tillgängligt på alla plattformar. Jag vet inte hur vanligt det numera är att skicka filer med FTP, men om man ska göra det är det Filezilla ett bra val.

GNU Octave
Jag vet inte så mycket om det här programmet mer än att det kan användas för vetenskapliga och matematiska uträkningar och ska vara ett bra alternativ till Matlab. Finns för Linuxdistributioner men det ska enligt hemsidan vara möjligt att installera på en Mac.

Eclipse
Verktyg för programmering. Precis som med GNU Octave vet jag inte så mycket om programmet då jag inte använt det. Det finns en uppsjö av program för olika språk, men det här är open source och hanterar flera olika språk bland annat Java och C/C++. Det är enbart tillgängligt för Linuxdistributioner,

MEDIA

Gimp
Klassikern bland open source. Bildbehandlingsprogrammet har funnits sedan 1996 och är ett bra alternativ till dyra kommersiella program som Photoshop. För den som vill lära sig mer finns två kanaler på Youtube som jag tycker är riktigt bra, Gimptricks och LittleWebHut. Finns för Linux, Mac och Windows.

Openshot
Jag har inte använt så många videoredigerare, så jag har inte så mycket att jämföra med. Jag tycker i alla fall att det här programmet är ett enkelt och lättanvänt program som kan redigera filmer genom att klippa och sätta ihop filmklipp med bilder och ljud och använda olika övergångar o.s.v. Tyvärr är den bara tillgänglig för Linux men om du har Mac kan du prova Kdenlive som också är open source. Om du har Windows kan kanske Lightworks vara nåt. Det är inte open source men det finns i en kostnadsfri version.

MER INFORMATION
Om du är intresserad av fria programvaror och vill veta mer kan du till att börja med besöka dessa två webbsidor.
http://sourceforge.net/

http://www.fsf.org/

/ Rune Fjelldal

Student på Biblioteks- och informationsvetenskap, Högskolan i Borås

Publicerat av gastchalmers

Konferens om e-resurser i Charleston

Mitt i presidentvalet åkte jag till South Carolina för att delta i den årliga Charlestonkonferensen. Från början (32 år sedan!) var det en småskalig mötesplats för amerikanska förvärvsbibliotekarier. Numera träffas närmare 1500 personer för att diskutera allt det vi som förvärvare dagligen kommer i kontakt med. Fokus är på e-resurser samt teknik för att hantera och tillgängliggöra dem. Ämnen som togs upp var licensförhandlingar, sökbeteenden, ERM (Electronic Resource Management) och e-boksanvändning men även mer framtidsinriktade frågor som exempelvis nya trender inom förlagspublicering och om vad våra lärosäten kommer behöva oss bibliotek till framöver.

Fortfarande förstås mest amerikaner men numera har deltagarlistan även inslag från andra världsdelar, varav i år tre från Sverige. Läs Lilian Larssons utmärkta sammanfattning på Samverkansbloggen.

Charlestonkonferensens webbplats

/Marie Widigson

Publicerat av chalmerslib

ChALS 2012 – Making data more human: Visualization and infographics

On September 26th, Chalmers Library arranged ChALS (Chalmers Annual Library Seminar). The theme this year was “Making Data More Human: Visualization and Infographics”. About one hundred participants and speakers gathered at Chalmersska huset, to share ideas on how libraries and other organizations may enrich information through new techniques and interesting designs.

Johanna Olander gave us an introduction and brief history of the area, starting out in 19^th century London, showing us Dr. John Snow’s cholera map. From Johanna’s presentation and throughout the day, we learnt about the story – i.e. the extra value a piece of data visualization or infographics presents. Moritz Stefaner told us about his work with big organizations like the OECD, the Olympic Games in London and also taught us that in order to create outside the box we need to keep an open mind and play (!). Throughout the presentations – by Johanna Olander, Moritz Stefaner, Rurik Greenall, Hampus Brynolf, Åsa Jenslin and Lars Nordesjö, Matilda Hall, Eva Eriksson and Stina Johansson, there was a red line, paved with words like story, creativity, play and good and bad practice.

This year’s ChALS ended with a vernissage, showing pictures and animations (check out Hampus Brynolf’s Twitter animation! that was displayed during the vernissage!) given to us by our presenters. We were also given the opportunity to show a DVD from the very exciting Spaces and Places exhibition at Indiana University.

And for those of you who want to take a first or second look at the ChALS 2012 presentations:

https://blog.lib.chalmers.se/2012/10/15/presentationerna-fran-chals-2/

Thank you all for coming, looking forwards to next year!

/The ChALS 2012 group